1. 就业前景

相比国际水平，中国数字媒体艺术仍处于起步和发展阶段，但不能否认的是数字媒体已渗透到我们生活的方方面面，娱乐、信息传播、科学研究都离不开数字媒体。在越来越多的行业中，如电影、电视、展览展示、广告、包装等，数字媒体艺术扮演着越来越重要的角色。在这样的时代背景下，横跨科学与艺术领域的两栖性人才逐渐受到行业和社会的重视。

数字化电影技术的发展催生了很多新兴职业，如数字电影软件设计师、电脑美术设计师、视觉效果设计师等。

因特网已经成为人们生活不可缺少的一部分，以网络为载体的媒体传播，包括新闻发布、信息交流、电子商务、企业平台、网上学堂、网络娱乐、影视播放、博客论坛以及难以计算的各行各业的专门网站等，已经渗透到人们生活的各个方面。数字媒体专业培养的具备深厚艺术功底，具有熟练计算机图形处理技术的高素质人才，将科学与艺术结合，以满足IT技术新应用的需求，为高品质的生活，现代化的生产消费、娱乐、通讯和教育提供技术支持。

2. 培养目标

设计学类专业培养具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识，掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能，能从事设计研发、推动专业发展、承担设计教育、相关研究工作，具备自主创业能力，适应中国社会主义现代化建设需要的高层次、应用型艺术设计专门人才，以及适应国家社会经济文化发展多种需要的复合型应用人才。

3. 就业岗位

影视公司、广告设计公司、互联网企业、传媒公司、数字出版等企业，从事影视创 作、手机交互设计、虚拟现实的创作、设计、制作、开发工作等高素质应用复合型人才。

4. 为什么要选择大外

（1）教师资源优异

设计学类各专业专任教师要求具备相关的专业学习或专业背景，有较为扎实的专业基础能力和实践经验，并具备相应的教育教学条件。

（2）本地优势资源与校外实习基地联合

高校充分利用本地区的资源优势，打造不同区域不同特色的数字媒体艺术专业和产业链，为高校实践教学和实习基地建设联合进行人才培养，提供发展空间和合作平台。

与校外企业实现联合，与其签订协议，建立长期合作关系，定期派工作能力较强的专业高管共同指导学生。

（3）设备设施完善

具备基本的教学空间、办公场所和教学设备，能满足学科建设、教学科研和人才培养的需要。配备必要的互联网、计算机终端、影像文献录制、储存、打印、播放等各种设备。